Metodinė diena rajono ikimokyklinio ugdymo įstaigų pedagogams

  • 0 comments

       Metodine_diena_svetainei

      Š. m. balandžio 10 d. Tarptautinio tėvų ir pedagogų projekto ,,Vaiko kelias į gražią kalbą“, kuris įstaigoje vykdomas nuo 2014 m. rugsėjo mėnesio,  pedagogių komanda – meninio ugdymo mokytoja Adolfina Varkojienė, ikimokyklinio ugdymo auklėtojos  – Virgina Diburienė, Kristina Kaunienė, Nijolė Narvilaitė, Agnė Stuopelienė, Danguolė Vaitkuvienė, Lina Valiuvienė, Irena Paukštienė, Danutė Strazdauskienė,  logopedė Audronė Domarkienė vykdė metodinę dieną rajono ikimokyklinio ugdymo įstaigų lopšelio grupių auklėtojams, logopedams ,,Sąlygų ankstyvajai vaikų kalbos sutrikimų prevencijai sudarymas”. Dalijosi  ankstyvojo amžiaus vaikų kalbos ugdymo praktine patirtimi. Renginio metu rajono pedagogės stebėjo atvirą integruotą veiklą lopšelio grupėje. Metodinės dienos metu aptarti kūrybiški ir alternatyvūs  būdai, metodai bei  priemonės organizuojant tikslingas vaiko kalbos ugdymo situacijas, pedagogų, tėvų bendravimas ir bendradarbiavimas, siekiant kokybiško vaikų kalbinių gebėjimų ugdymo.

 

Direktorės pavaduotoja ugdymui
Liucija Lengvinienė

       Metodine_diena_svetainei

      Š. m. balandžio 10 d. Tarptautinio tėvų ir pedagogų projekto ,,Vaiko kelias į gražią kalbą“, kuris įstaigoje vykdomas nuo 2014 m. rugsėjo mėnesio,  pedagogių komanda – meninio ugdymo mokytoja Adolfina Varkojienė, ikimokyklinio ugdymo auklėtojos  – Virgina Diburienė, Kristina Kaunienė, Nijolė Narvilaitė, Agnė Stuopelienė, Danguolė Vaitkuvienė, Lina Valiuvienė, Irena Paukštienė, Danutė Strazdauskienė,  logopedė Audronė Domarkienė vykdė metodinę dieną rajono ikimokyklinio ugdymo įstaigų lopšelio grupių auklėtojams, logopedams ,,Sąlygų ankstyvajai vaikų kalbos sutrikimų prevencijai sudarymas”. Dalijosi  ankstyvojo amžiaus vaikų kalbos ugdymo praktine patirtimi. Renginio metu rajono pedagogės stebėjo atvirą integruotą veiklą lopšelio grupėje. Metodinės dienos metu aptarti kūrybiški ir alternatyvūs  būdai, metodai bei  priemonės organizuojant tikslingas vaiko kalbos ugdymo situacijas, pedagogų, tėvų bendravimas ir bendradarbiavimas, siekiant kokybiško vaikų kalbinių gebėjimų ugdymo.

 

Direktorės pavaduotoja ugdymui
Liucija Lengvinienė

Dalintis